Pomoćni kuhar / pomoćna kuharica
Zanimanje pomoćni kuhar / pomoćna kuharica pripada sektoru turizma i ugostiteljstva te osposobljava učenike za rad u profesionalnim kuhinjama restorana, hotela i drugih ugostiteljskih objekata. Tijekom školovanja učenici stječu temeljna znanja i praktične vještine potrebne za pripremu hrane, održavanje higijene radnog prostora te pravilno korištenje kuhinjske opreme i uređaja. Nastava je organizirana modularno, a naglasak je na učenju kroz rad i stvarnim radnim situacijama.
Kroz obrazovanje učenici uče pravilno rukovati kuhinjskim alatima, strojevima i uređajima te pripremati i obrađivati različite vrste namirnica. Osposobljavaju se za sudjelovanje u pripremi jednostavnih toplih i hladnih jela, uz primjenu pravila osobne i radne higijene. Također usvajaju znanja o zaštiti na radu i primjeni HACCP sustava, kao i vještine komunikacije i suradnje u radnom okruženju.
Velik dio obrazovanja odvija se kroz praktičnu nastavu u školskim praktikumima i kod poslodavaca, gdje učenici rade na stvarnim zadacima poput pripreme i obrade namirnica, korištenja kuhinjske opreme te održavanja čistoće i organizacije kuhinje. Na taj način razvijaju radne navike, odgovornost i samostalnost u radu.
Obrazovanje traje tri godine, a završava izradom i obranom završnog praktičnog rada kojim učenik pokazuje stečena znanja i vještine. Nakon završetka školovanja učenici se mogu zaposliti kao pomoćni kuhari u restoranima, hotelima, catering objektima, školskim i drugim kuhinjama, a postoji i mogućnost daljnjeg obrazovanja i usavršavanja u području ugostiteljstva.
Ovo zanimanje posebno je pogodno za učenike koji vole praktičan rad, rad u timu i dinamično radno okruženje te imaju interes za pripremu hrane i rad u kuhinji.
Nastavni plan i program
|
NASTAVNI PLAN
POSEBNOG KURIKULA ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE POMOĆNI KUHAR /
POMOĆNA KUHARICA |
||||||
|
PREDMETNI
KURIKUL/MODUL |
RAZRED, TJEDNI BROJ
SATI, BODOVI |
|||||
|
1. |
CSVET |
2. |
CSVET |
3. |
CSVET |
|
|
sati/tj. |
godišnje |
sati/tj. |
godišnje |
sati/tj. |
godišnje |
|
|
OBVEZNI |
|
|
|
|
|
|
|
Hrvatski jezik |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
|
Politika i gospodarstvo |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
Tjelesna i zdravstvena kultura |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Matematika |
3 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Informatika |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Strani jezik |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Čovjek i okolina |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
UKUPNO I |
11 |
13 |
10 |
11 |
10 |
10 |
|
IZBORNI |
|
|
|
|
|
|
|
Vjeronauk/Etika |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Domaćinstvo/Tehnička kultura |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
DRUGI OBLICI NASTAVE |
|
|
|
|
|
|
|
Sat razrednog odjela |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
UKUPNO II |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
STRUKOVNI |
|
|
|
|
|
|
|
TEHNOLOGIJA ZANIMANJA |
|
|
|
|
|
|
|
Zaštita na radu u ugostiteljstvu |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
Živežne namirnice u kuharstvu |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
Skladišta kuhinje |
|
|
3 |
4 |
|
|
|
Sustav kvalitete u kuhinji |
|
|
1 |
2 |
|
|
|
Ekologija kuhinje |
|
|
|
|
3 |
5 |
|
STRUČNA PRAKSA |
|
|
|
|
|
|
|
Higijena u ugostiteljstvu |
7 |
10 |
|
|
|
|
|
Ugostiteljska kuhinja |
7 |
10 |
|
|
|
|
|
Priprema živežnih namirnica |
|
|
8 |
11 |
|
|
|
Tehnološki postupci obrade namirnica |
|
|
6 |
9 |
|
|
|
Gotovljenje jela |
|
|
|
|
9 |
12 |
|
Komunikacija u radnom okruženju pomoćnog kuhara |
|
|
|
|
6 |
8 |
|
Izdavanje gotovih jela |
|
|
|
|
5 |
6 |
|
UKUPNO III |
18 |
26 |
18 |
26 |
23 |
31 |
|
UKUPNO
I+II+III |
32 |
42 |
31 |
40 |
36 |
44 |
|
DRUGI OBLICI RADA |
|
|
|
|
|
|
|
Program produženoga stručnog postupka1
(tjedno/godišnje) |
18 (630) |
|
18 (630) |
|
18 (576) |
|
|
1
Program produženoga stručnog postupka (PSP)
posebnost je programa za učenike s teškoćama u razvoju te kao takav nije
opterećenje nego način i prilika za poticanje razvoja cjelokupnoga učenikova
potencijala. Nije obvezan za učenike. Najveći je broj sati tjedno 18, no,
ovisno o potrebi, učenik može biti uključen u manji broj sati
dnevno/tjedno/godišnje. |
||||||
SASTAVNICE POSEBNOG KURIKULA
POSEBNI KURIKULI NASTAVNIH PREDMETA
Posebni
kurikuli nastavnih predmeta Hrvatski jezik, Politika i
gospodarstvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Matematika, Informatika, Strani
jezik, Čovjek i okolina, Vjeronauk, Etika, Domaćinstvo i Tehnička kultura
provode se na temelju Odluke o donošenju Posebnoga nastavnog programa za
osnovnu i srednju školu za učenike s teškoćama u razvoju.
|
POPIS OBVEZNIH STRUKOVNIH MODULA |
|||
|
Obujam na razini
kvalifikacije iskazan ovima i u postotcima |
83 CSVET |
66 % |
|
|
1. razred |
|||
|
NAZIV MODULA/NASTAVNOG
PREDMETA |
NAZIV
SKUPA ISHODA UČENJA |
OBUJAM
MODULA/ NASTAVNOG PREDMETA |
CIKLUS
U KOJEM SE MOŽE POHAĐATI MODUL/ NASTAVNI PREDMET |
|
ZAŠTITA
NA RADU U UGOSTITELJSTVU |
Zaštita na radu u ugostiteljstvu |
2 CSVET |
4. |
|
HIGIJENA
U UGOSTITELJSTVU |
Osobna
higijena u ugostiteljstvu Higijena
radnog prostora Sredstva
i pribor za održavanje higijene radnog prostora |
10 CSVET |
4. |
|
UGOSTITELJSKA KUHINJA |
Kuhinjsko
posuđe i alati Kuhinjski
strojevi i termički uređaji Kuhinjske
prostorije |
10 CSVET |
4. |
|
ŽIVEŽNE
NAMIRNICE U KUHARSTVU |
Živežne
namirnice biljnog i životinjskog porijekla |
4 CSVET |
4. |
|
2. razred |
|||
|
NAZIV MODULA/NASTAVNOG
PREDMETA |
NAZIV
SKUPA ISHODA UČENJA |
OBUJAM
MODULA/ NASTAVNOG PREDMETA |
CIKLUS
U KOJEM SE MOŽE POHAĐATI MODUL/ NASTAVNI PREDMET |
|
SKLADIŠTA KUHINJE |
Skladištenje namirnica |
4 CSVET |
5. |
|
PRIPREMA
ŽIVEŽNIH NAMIRNICA |
Priprema
i obrada živežnih namirnica Mjerne
jedinice u kuharstvu |
11 CSVET |
5. |
|
TEHNOLOŠKI
POSTUPCI OBRADE NAMIRNICA |
Termička
obrada namirnica u pomoćnim poslovima |
9 CSVET |
5. |
|
SUSTAV
KVALITETE U KUHINJI |
Pojam
i primjena HACCP sustava u ugostiteljskoj kuhinji |
2 CSVET |
5. |
|
3. razred |
|||
|
NAZIV MODULA/NASTAVNOG
PREDMETA |
NAZIV
SKUPA ISHODA UČENJA |
OBUJAM
MODULA/ NASTAVNOG PREDMETA |
CIKLUS
U KOJEM SE MOŽE POHAĐATI MODUL/ NASTAVNI PREDMET |
|
GOTOVLJENJE JELA |
Osnove
pripreme jednostavnih slanih jela Osnovne
pripreme jednostavnih slatkih jela |
12 CSVET |
5. |
|
KOMUNIKACIJA
U RADNOM OKRUŽENJU POMOĆNOG KUHARA |
Informacijsko-komunikacijska
tehnologija u ugostiteljstvu Poslovna
komunikacija pomoćnog kuhara |
8 CSVET |
5. |
|
IZDAVANJE
GOTOVLJENIH JELA |
Izdavanje jednostavnih jela |
6 CSVET |
5. |
|
EKOLOGIJA KUHINJE |
Zbrinjavanje
otpada u pomoćnim ugostiteljskim zanimanjima Ekonomično
i ekološko zbrinjavanje namirnica |
5 CSVET |
5. |
* U pravilu nastava se izvodi modularno, što ne
isključuje mogućnost povezivanja s nastavnim predmetima.
|
NASTAVNI PLAN
POSEBNOG KURIKULA ZA STJECANJE KVALIFIKACIJE POMOĆNI KUHAR /
POMOĆNA KUHARICA |
||||||
|
PREDMETNI
KURIKUL/MODUL |
RAZRED, TJEDNI BROJ
SATI, BODOVI |
|||||
|
1. |
CSVET |
2. |
CSVET |
3. |
CSVET |
|
|
sati/tj. |
godišnje |
sati/tj. |
godišnje |
sati/tj. |
godišnje |
|
|
OBVEZNI |
|
|
|
|
|
|
|
Hrvatski jezik |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
|
Politika i gospodarstvo |
|
|
|
|
1 |
1 |
|
Tjelesna i zdravstvena kultura |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Matematika |
3 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Informatika |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Strani jezik |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Čovjek i okolina |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
UKUPNO I |
11 |
13 |
10 |
11 |
10 |
10 |
|
IZBORNI |
|
|
|
|
|
|
|
Vjeronauk/Etika |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Domaćinstvo/Tehnička kultura |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
DRUGI OBLICI NASTAVE |
|
|
|
|
|
|
|
Sat razrednog odjela |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
UKUPNO II |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
STRUKOVNI |
|
|
|
|
|
|
|
TEHNOLOGIJA ZANIMANJA |
|
|
|
|
|
|
|
Zaštita na radu u ugostiteljstvu |
1 |
2 |
|
|
|
|
|
Živežne namirnice u kuharstvu |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
Skladišta kuhinje |
|
|
3 |
4 |
|
|
|
Sustav kvalitete u kuhinji |
|
|
1 |
2 |
|
|
|
Ekologija kuhinje |
|
|
|
|
3 |
5 |
|
STRUČNA PRAKSA |
|
|
|
|
|
|
|
Higijena u ugostiteljstvu |
7 |
10 |
|
|
|
|
|
Ugostiteljska kuhinja |
7 |
10 |
|
|
|
|
|
Priprema živežnih namirnica |
|
|
8 |
11 |
|
|
|
Tehnološki postupci obrade namirnica |
|
|
6 |
9 |
|
|
|
Gotovljenje jela |
|
|
|
|
9 |
12 |
|
Komunikacija u radnom okruženju pomoćnog kuhara |
|
|
|
|
6 |
8 |
|
Izdavanje gotovih jela |
|
|
|
|
5 |
6 |
|
UKUPNO III |
18 |
26 |
18 |
26 |
23 |
31 |
|
UKUPNO
I+II+III |
32 |
42 |
31 |
40 |
36 |
44 |
|
DRUGI OBLICI RADA |
|
|
|
|
|
|
|
Program produženoga stručnog postupka1
(tjedno/godišnje) |
18 (630) |
|
18 (630) |
|
18 (576) |
|
|
1
Program produženoga stručnog postupka
(PSP) posebnost je programa za učenike s teškoćama u razvoju te kao takav
nije opterećenje nego način i prilika za poticanje razvoja cjelokupnoga
učenikova potencijala. Nije obvezan za učenike. Najveći je broj sati tjedno
18, no, ovisno o potrebi, učenik može biti uključen u manji broj sati
dnevno/tjedno/godišnje. |
||||||
SASTAVNICE POSEBNOG KURIKULA
POSEBNI KURIKULI NASTAVNIH PREDMETA
Posebni kurikuli nastavnih predmeta Hrvatski jezik, Politika i gospodarstvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Matematika, Informatika, Strani jezik, Čovjek i okolina, Vjeronauk, Etika, Domaćinstvo i Tehnička kultura provode se na temelju Odluke o donošenju Posebnoga nastavnog programa za osnovnu i srednju školu za učenike s teškoćama u razvoju.
|
POPIS OBVEZNIH STRUKOVNIH MODULA |
|||
|
Obujam na razini
kvalifikacije iskazan ovima i u postotcima |
83 CSVET |
66 % |
|
|
1. razred |
|||
|
NAZIV MODULA/NASTAVNOG
PREDMETA |
NAZIV
SKUPA ISHODA UČENJA |
OBUJAM
MODULA/ NASTAVNOG PREDMETA |
CIKLUS
U KOJEM SE MOŽE POHAĐATI MODUL/ NASTAVNI PREDMET |
|
ZAŠTITA
NA RADU U UGOSTITELJSTVU |
Zaštita na radu u ugostiteljstvu |
2 CSVET |
4. |
|
HIGIJENA
U UGOSTITELJSTVU |
Osobna
higijena u ugostiteljstvu Higijena
radnog prostora Sredstva
i pribor za održavanje higijene radnog prostora |
10 CSVET |
4. |
|
UGOSTITELJSKA KUHINJA |
Kuhinjsko
posuđe i alati Kuhinjski
strojevi i termički uređaji Kuhinjske
prostorije |
10 CSVET |
4. |
|
ŽIVEŽNE
NAMIRNICE U KUHARSTVU |
Živežne
namirnice biljnog i životinjskog porijekla |
4 CSVET |
4. |
|
2. razred |
|||
|
NAZIV MODULA/NASTAVNOG
PREDMETA |
NAZIV
SKUPA ISHODA UČENJA |
OBUJAM
MODULA/ NASTAVNOG PREDMETA |
CIKLUS
U KOJEM SE MOŽE POHAĐATI MODUL/ NASTAVNI PREDMET |
|
SKLADIŠTA KUHINJE |
Skladištenje namirnica |
4 CSVET |
5. |
|
PRIPREMA
ŽIVEŽNIH NAMIRNICA |
Priprema
i obrada živežnih namirnica Mjerne
jedinice u kuharstvu |
11 CSVET |
5. |
|
TEHNOLOŠKI
POSTUPCI OBRADE NAMIRNICA |
Termička
obrada namirnica u pomoćnim poslovima |
9 CSVET |
5. |
|
SUSTAV
KVALITETE U KUHINJI |
Pojam
i primjena HACCP sustava u ugostiteljskoj kuhinji |
2 CSVET |
5. |
|
3. razred |
|||
|
NAZIV MODULA/NASTAVNOG
PREDMETA |
NAZIV
SKUPA ISHODA UČENJA |
OBUJAM
MODULA/ NASTAVNOG PREDMETA |
CIKLUS
U KOJEM SE MOŽE POHAĐATI MODUL/ NASTAVNI PREDMET |
|
GOTOVLJENJE JELA |
Osnove
pripreme jednostavnih slanih jela Osnovne
pripreme jednostavnih slatkih jela |
12 CSVET |
5. |
|
KOMUNIKACIJA
U RADNOM OKRUŽENJU POMOĆNOG KUHARA |
Informacijsko-komunikacijska
tehnologija u ugostiteljstvu Poslovna
komunikacija pomoćnog kuhara |
8 CSVET |
5. |
|
IZDAVANJE
GOTOVLJENIH JELA |
Izdavanje jednostavnih jela |
6 CSVET |
5. |
|
EKOLOGIJA KUHINJE |
Zbrinjavanje
otpada u pomoćnim ugostiteljskim zanimanjima Ekonomično
i ekološko zbrinjavanje namirnica |
5 CSVET |
5. |
* U pravilu nastava se izvodi modularno, što
ne isključuje mogućnost povezivanja s nastavnim predmetima.